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廈門網(wǎng)站建設(shè):“跟誰學不缺錢，一直沒有缺過錢，我覺得未來也不會缺錢?！标愊驏|說。

 6月18日消息“跟誰學不缺錢，一直沒有缺過錢，我覺得未來也不會缺錢。”6月16日，找老師電商平臺“跟誰學”舉辦兩周年媒體溝通會，跟誰學創(chuàng)始人兼CEO陳向東當場回應(yīng)資金緊張的傳聞。

2015年3月31日，跟誰學宣布獲得5000萬美元A輪融資，此后一年多時間，跟誰學沒有再公布任何融資消息。加上資本寒冬的影響，這也引發(fā)了人們對于跟誰學資金吃緊的質(zhì)疑。不久前還有報道稱，跟誰學在2015年年底裁掉了400余名員工，“走了的人超過三分之一”。

當日，陳向東回應(yīng)稱，“跟誰學不缺錢，一直沒有缺過錢，我覺得未來也不會缺錢?！彼姓J，此前發(fā)生過與地方代理商解約的做法，但他認為“這與資本沒有關(guān)系”，而是對方業(yè)績不到位，或者有些人的能力不具備，或者價值觀不匹配?！案l學從來沒有資金和資本方面的壓力而做過任何的相關(guān)決策?！蹦壳埃l學有29個分公司和70多家合作伙伴。

兩年布局六大產(chǎn)品線

經(jīng)過整整兩年的發(fā)展，跟誰學的產(chǎn)品線布局集中于六塊。

一是電商平臺跟誰學，包括老師、機構(gòu)、學生端的app產(chǎn)品。據(jù)跟誰學披露的最新數(shù)據(jù)，跟誰學有50萬老師入駐，5000萬學生使用。

二是天校。天校主要是幫助機構(gòu)招生、續(xù)班、管理。這套系統(tǒng)的專業(yè)版、企業(yè)版、旗艦版分別提供3、5、10個賬號，售價從8280元、10980元和16280元不等。天校負責人鄧弘透露，天校的付費機構(gòu)已經(jīng)有幾百家。

三是商學院。針對中小機構(gòu)的校長、管理者、老師，主要從管理、產(chǎn)品經(jīng)驗方面進行培訓。2015年底在杭州開始嘗試，2016年3月份推出1.0課程。天校和商學院是目前跟誰學能夠帶來收入的項目。

四是優(yōu)選業(yè)務(wù)，包括跟誰學考研，針對老師和機構(gòu)，提升其學歷和職能水平。

五是皖新跟誰學。2016年5月，跟誰學與皖新傳媒成立合資公司——皖新跟誰學，整合教育資源，消除平臺障礙，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)教育生態(tài)。皖新在發(fā)行圖書渠道方面有很大的優(yōu)勢，跟誰學在產(chǎn)品在互聯(lián)網(wǎng)的運營方面上我們有巨大的優(yōu)勢。

六是創(chuàng)投孵化。對內(nèi)容垂直細分工具類等產(chǎn)品進行投資布局，并與啟賦資本合作計劃首期創(chuàng)立5億人民幣教育創(chuàng)新基金。

成立剛剛兩年的跟誰學已經(jīng)全面鋪開，不僅面向?qū)W生，也為老師和機構(gòu)提供各種增值服務(wù)。外界也產(chǎn)生了對跟誰學用力分散的質(zhì)疑，

陳向東表示，“回歸到時候最初的出點就是我們想搭建人人樂用的學習服務(wù)平臺，我們能夠讓教與學更平等、更便捷、更高效。所以你看我們做這件事的時候，你會看到比如說天校，我們之所以能夠做這件事是天校找到一個領(lǐng)軍的人物，就是鄧弘。我們商學院這件事能做，就因為我們找到領(lǐng)軍人物呂偉勝，我覺得他們真正如果能夠成為領(lǐng)軍人物，他們能夠把兵帶好的話，其實就是可配的資源。所以表象如果是三件事的話，它的本質(zhì)是一件事。本質(zhì)上是幫助有著優(yōu)秀老師的機構(gòu)，連接最多的學員?！?/p>

對于老師與培訓機構(gòu)之間的沖突，陳向東透露，凡是入駐跟誰學平臺的機構(gòu)，它們的老師流失率，相比沒有入駐平臺的機構(gòu)要低。他也發(fā)現(xiàn)，不少的大V老師工作特別好了，后面成立工作室，變成了一個小機構(gòu)，以知識構(gòu)建一個生態(tài)?！叭绻闳腭v了跟誰學，那你就是自己的跟誰學，我只是一個平臺而已。”(廈門網(wǎng)站建設(shè)文章來自百度新聞)